Le l'intelligence (du latin intelligentia) est lié à savoir choisir les meilleures alternatives pour résoudre une question . Le concept englobe la capacité à élaborer, assimiler et comprendre information l'utiliser correctement.
Différents types ou classes d’intelligence peuvent être distingués, tels que intelligence biologique le renseignement opérationnel ou le intelligence psychologique .
Pour le psychologue américain Howard Gardner , l'intelligence est le potentiel de chacun personne. Ce potentiel ne peut être quantifié, mais seulement observé et, à travers certaines pratiques, développé.
Gardner est célèbre pour avoir proposé la modèle d'intelligence multiple , où il déclare que l'intelligence est un ensemble de capacités spécifiques avec différents niveaux de généralité . Ainsi, l’intelligence cesse d’être considérée comme unitaire et devient une série de éléments indépendant et bien différencié.
Ce psychologue est parti de quelque chose qui peut être vu dans la vie quotidienne: l'intelligence transcende les capacités académiques ou intellectuelles. Avoir un grand volume de connaissances dans un domaine spécifique des connaissances scientifiques, par exemple, ne garantit pas le succès dans les affaires ou sur le plan émotionnel, car ces deux derniers points requièrent différents types de renseignements.
La théorie de l'intelligence multiple de Gardner reconnaître huit types d’intelligence:
* le intelligence intrapersonnelle (capacité à se comprendre et à contrôler sa vie émotionnelle et émotionnelle);
* le intelligence interpersonnelle (la compréhension des intentions et des désirs des autres);
* le intelligence linguistique (lié à la capacité de comprendre le sens et l'ordre des mots en lecture, en écriture et en conversation);
* le intelligence spatiale (la représentation visuelle de des idées et la création d'images mentales);
* le intelligence musicale (pouvoir d'analyser et de créer de la musique);
* le intelligence logique-mathématique (pour identifier des modèles, effectuer des calculs, établir et tester des hypothèses et utiliser la méthode scientifique);
* le intelligence naturaliste (la reconnaissance des relations existant entre différents groupes d'objets ou de personnes);
* le intelligence cinétique du corps (compétences pour utiliser la force, la flexibilité, la coordination et équilibre du corps).
Bien que plusieurs problèmes poussent chaque personne à développer chaque type de renseignement à un degré différent, il est important de noter que, sauf exceptions exceptionnelles, nous pouvons tous mener des activités en dehors de nos principaux intérêts. devenir plus intelligent. Indépendamment de la prédisposition naturelle que l’on peut avoir à se développer dans un domaine particulier, la formation est la base sur laquelle toutes les compétences doivent être construites.
Il développement Les intelligences qui semblent être plus étrangères à notre personnalité présentent de nombreux avantages, tant pour notre vie quotidienne que pour notre développement professionnel. Pour citer un exemple, beaucoup relient l'intelligence musicale à la linguistique, et on pense que l'enrichissement de l'un affecte directement celui de l'autre; En d'autres termes, un passionné de langues peut tirer parti de l'étude de la musique, ainsi qu'un chanteur consacrant une partie de son temps à l'apprentissage des langues.
Les activités liées aux différents types de renseignements nous rendent plus flexibles, plus ouverts mentalement et nous donnent des outils très précieux à développer dans la société. L’étude des mathématiques, par exemple, non seulement porte ses fruits en matière de calcul, mais améliore également notre perception de l’environnement et nous aide à établir des relations entre différents concepts et à résoudre des problèmes quotidiens n’ayant guère à voir avec une équation ou fonction trig.
Tout comme la pensée parallèle nous ouvre les portes des solutions qui ne deviennent pas évidentes dans un cadre fermé, se plonger dans l’apprentissage de différentes disciplines peut nous faire découvrir des ressources intellectuelles que nous ne pensions pas posséder ou dont nous ne connaissions pas l’existence.
