Le éducation c'est un processus de socialisation où l'individu acquiert et assimile différents types de connaissance . Il s'agit d'un processus de prise de conscience culturelle et comportementale, qui s'incarne dans une série de compétences et de valeurs.
Quand le les gens souffrir d'une sorte de handicap Intellectuel ou physique, vos besoins peuvent ne pas être satisfaits par le système éducatif traditionnel. C’est là que le concept d’éducation spéciale apparaît, qui, comme son nom l’indique, a des caractéristiques différentes (c’est-à-dire promotions ).
L'éducation spéciale fournit ressources techniques et humaines qui compensent les baisses subies par les étudiants. De cette façon, le les étudiants ils peuvent terminer le processus de l'apprentissage dans un environnement en fonction de leurs capacités.
L'éducation spéciale remonte à 16ème siècle , quand les sourds pouvaient accéder à des classes différenciées. Au fil du temps, l'enseignement spécial a été institutionnalisé et orienté vers toutes sortes de capacités différentes.
L'objectif de l'éducation spéciale est, en bref, de fournir les outils éducatifs nécessaires à ceux qui ont des besoins différents de la moyenne. De cette façon, les enfants qui souffrent d'un certain type de handicap peuvent accéder au la formation et se développer pleinement, de sorte qu'ils puissent être insérés plus facilement dans la vie adulte. On cherche, dans la mesure du possible, à aider les enfants à devenir des adultes indépendants, qui peuvent se débrouiller seuls grâce à l'éducation reçue.
Éducation spéciale chez les enfants surdoués
Il est nécessaire de préciser que, bien que ce type d'enseignement soit généralement lié à l'absence de certaines compétences que possèdent généralement les pairs d'un individu, il existe également ce type d'enseignement pour enfants surdoués , qui ont des capacités plus avancées que le reste des étudiants de leur âge et ont besoin d'un programme qui réponde à leurs besoins.
Une personne douée est celle qui a une capacité intellectuelle supérieure à la moyenne stipulée; il est diagnostiqué par un test consistant en une série de tests dont les résultats sont mesurés avec l'échelle David Wechsler, selon elle, si le quotient intellectuel (CI) d'un individu dépasse 130, il est donc un être doué.
Dans les programmes du système éducatif Dans chaque pays, il devrait y avoir un espace, au sein de l'éducation spéciale, pour les enfants doués, afin qu'ils puissent recevoir une éducation adaptée à leurs besoins. Bien que la douance soit un privilège, dans de nombreux systèmes, ils finissent par le considérer comme un problème grave et ne fixent pas les conditions pour ces enfants développer efficacement leurs capacités.
Parmi les activités qui favorisent notamment la développement intellectuel des enfants surdoués sont:
* Accélération: l'enfant doué est passé le cours pour exiger un plus grand effort d'apprentissage qui le motive à augmenter ses connaissances;
* Soutenir les salles de classe: un espace où les enfants doués sont compris et reçoivent une attention particulière d'un enseignant prêt à travailler avec des enfants spéciaux et motivés à se développer aussi rapidement que leur intellect le permet. Le programme scolaire n'est pas remplacé mais est fournir du contenu supplémentaire pour les différentes matières afin de motiver l'enfant spécial dans l'apprentissage;
De plus, il est généralement très utile que la personne douée soit avec le reste des enfants afin que ne te sens pas isolé, mais il serait fortement recommandé que l'enseignant prépare des activités spéciales pour lui. Cependant, malheureusement, cela n'est généralement pas fait, les enfants surdoués reçoivent soit une éducation égale au reste de leurs pairs ou étudient seuls à la maison, les privant ainsi de tout contact avec leurs pairs qui peut être extrêmement nécessaire pour un développement normal. des capacités émotionnelles.
